Interventionsstudie zur mathematikbezogenen Kompetenzentwicklung elementarpädagogischer Fachpersonen

TitelInterventionsstudie zur mathematikbezogenen Kompetenzentwicklung elementarpädagogischer Fachpersonen
MedientypZeitschriften-Artikel
JahrEingereicht
AutorenEichen, L, Bruns, J
JournalFrühe Bildung