Computer beim Mathematik Lernen und Lehren sinnvoll integrieren

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Computer beim Mathematik Lernen und Lehren sinnvoll integrieren

Neue Medien sind fester Bestandteil unseres Lebens und spielen auch für den Unterricht eine wachsende Rolle. Die Zahl der medialen Angebote ist mittlerweile unüberschaubar. Grund genug hier einen zusammenfassenden Überblick zu geben, exemplarische Wege zu zeigen, wie Rechner sinnvoll im Unterricht zu integrieren sind und wie Lehrpersonen auf die Herausforderung eines sinnvollen Rechnereinsatzes vorbereitet werden sollen. Für den Mathematikunterricht gibtes neben den generellen Angeboten für Recherche und Präsentation sowohl allgemeine Werkzeuge, die bei vielfältigen Themen zum Einsatz kommen können(Tabellenkalkulation, Statistikprogramme, Computeralgebra, Funktionenplotter,Geometriesoftware) als auch spezielle mediale Lernumgebungen, die dem Übenund Visualisieren eines begrenzten Themenbereichs dienen. Im Workshop wirdein strukturierender Überblick über das für den Mathematikunterricht relevanteAngebot gegeben und darüber, in welchen Phasen des Unterrichts der Rechner sinnvoll integriert werden kann. Exemplarische Aufgaben aus dem Unterricht bieten die Basis für eine kritische Diskussion.


1. Jahrestagung des DZLM, Berlin (Berlin)
Deutschland

Medien
21.09.2012