Schüleraktivierung und Selbstregulation (HeMaS – Modul 3)

Themensteckbrief


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Titel Schüleraktivierung und Selbstregulation (HeMaS – Modul 3)
Kurzbeschreibung

Methoden des kooperativen und dialogischen Lernens; Elemente der Selbstregulation (Zielsetzung, Planung, Durchhalten, Reflexion)

Allgemeine mathematische Kompetenzen nach KMK Bildungsstandards Ohne Kompetenzzuordnung
Leitideen Ohne Leitideezuordnung
relevanter Bereich/relevante Schulstufen Sekundarstufe I
Adressat Mathematiklehrperson, Multiplikator/-in