Publikationen des DZLM

Ergebnisse exportiert:
Filterkriterien: Autor gleich Y Li  [Alle Filter deaktivieren]
2013
Rösken-Winter, B. (2013). Capturing mathematics teachers’ proffesional development in terms of beliefs. In Y. Li & J.. N. Moschkovich (Hrsg.), Proficiency and beliefs in learning and teaching mathematics - Learning from Alan Schoenfeld and Guenter Toerner . 157-178. Rotterdam: Sense Publishers.