Publikationen des DZLM

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Buchkapitel
Kramer, J., & Lange T. (2014). Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) – Ziele und Fortbildungsprogramme. In T. Wassong (Hrsg.), Mit Werkzeugen Mathematik und Stochastik lernen - Using Tools for Learning Mathematics and Statistics . 487-497. Wiesbaden: Springer.
Koepf, W., & Kramer J. (2015). Der Beitrag der Bildungsstandards zum Übergang Sekundarstufe II - Universität. In W. Blum, Vogel S., Drüke-Noe C. & Roppelt A. (Hrsg.), Bildungsstandards aktuell: Mathematik für die Sekundarstufe II. 125 - 131. Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage.
Ufer, S.., & Kramer J. (2015). Die Kompetenz mathematisch Argumentieren. In W. Blum, Vogel S., Drüke-Noe C. & Roppelt A. (Hrsg.), Bildungsstandards aktuell: Mathematik für die Sekundarstufe II. 83 - 94. Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage.
Kramer, J., Lange T., Lutz-Westphal B., Tappert S., & Warmuth E. (2014). Education. In P. Deuflhard, Grötschel M., Hömberg D., et al. (Hrsg.), MATHEON - Mathematics for Key Technologies. 395-413. European Mathematical Society.
Kramer, J., Lange T., Lutz-Westphal B., Tappert S., & Warmuth E. (2014). Education. In P. Deuflhard, Grötschel M., Hömberg D., et al. (Hrsg.), MATHEON - Mathematics for Key Technologies. 395-413. European Mathematical Society.
Eilerts, K., & Rinkens H-D. (2017). Mathematische Bildung. In M. Abshagen, Barzel B., Kramer J., Riecke-Baulecke T., Rösken-Winter B. & Selter C. (Hrsg.), Basiswissen Lehrerbildung: Mathematik unterrichten. 7-27. Klett Kallmeyer.
Kortenkamp, U., & Wollring B. (2017). Raum und Form. In M. Abshagen, Barzel B., Kramer J., Riecke-Baulecke T., Rösken-Winter B. & Selter C. (Hrsg.), Basiswissen Lehrerbildung: Mathematik Unterrichten. 99-112. Seelze: Kallmeyer Klett.
Kramer, J., Selter C., & Warmuth E. (2017). Zahlen, Variablen und Operationen. In M. Abshagen, Barzel B., Kramer J., Riecke-Baulecke T., Rösken-Winter B. & Selter C. (Hrsg.), Basiswissen Lehrerbildung: Mathematik unterrichten. 59-77. Seelze: Kallmeyer.
Kramer, J., Selter C., & Warmuth E. (2017). Zahlen, Variablen und Operationen. In M. Abshagen, Barzel B., Kramer J., Riecke-Baulecke T., Rösken-Winter B. & Selter C. (Hrsg.), Basiswissen Lehrerbildung: Mathematik unterrichten. 59-77. Seelze: Kallmeyer.