Das DZLM: Qualifizieren. Forschen. Netzwerke bilden.

Das DZLM ist die erste bundesländerübergreifende, zentrale Anlaufstelle für die Lehrerfortbildung im Fach Mathematik, initiiert von der Deutsche Telekom Stiftung

Forschungsbasiert und praxisnah entwickelt das Zentrum Fortbildungsprogramme, um diese in Kooperation mit den Bundesländern und Bildungseinrichtungen durchzuführen, weiter zu beforschen und kontinuierlich zu verbessern. Der Fokus liegt dabei auf langfristigen Angeboten für Lehrende, die andere fortbilden und begleiten (Multiplikatorinnen und Multiplikatoren). 

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Im Fokus



03.05.2019: Pressemitteilung

Sprachkompetenz beeinflusst den Schulerfolg im Fach Mathematik, dies wurde in zahlreichen Studien nachgewiesen. Doch was können Lehrerinnen und Lehrer und die Bildungsadministration dagegen tun, um auch sprachlich Schwächeren gerecht zu werden? Im Projekt „SiMa – Professionalisierungsprozesse zur Sprachbildung im Mathematikunterricht“ hat das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) gemeinsam mit dem Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (TMBJS) ein Fortbildungs- und Implementationsprojekt erfolgreich umgesetzt.




© Friedrich Verlag
10.04.2019: News aus dem DZLM

Nach einer gelungen Tagung zum Thema „Fremd im Fach: Professionelles Handeln im MINT-Unterricht“ im letzten Oktober ist nun druckfrisch das Praxisheft dazu erschienen.



Tagungen und Kongresse

In den Medien


© Deutsche Mathematiker-Vereinigung
Handlungsempfehlungen für einen leichteren Übergang von der Schule zur Hochschule
www.http://mathematik-schule-hochschule.de/ (18.02.2019)

Die Deutsche Mathematiker-Vereinigung (DMV), die Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) und der Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts (MNU) haben Handlungsempfehlungen für einen leichteren Übergang von der Schule zur Hochschule entwickelt. Neben anderen wichtigen Empfehlungen, werden regelmäßige Fortbildungen für LuLs, welche auf der Basis der DZLM Gestaltungsprinzipien konzipiert sein sollten, empfohlen. Alles weitere hier.

 


© Iris Maurer
So geht besserer Matheunterricht
www.spiegel.de (03.12.2018)

Die DZLM-Mitglieder Susanne Prediger und Hedwig Gasteiger waren Mitglieder der Expertenkommission Mathematikunterricht in Hamburg. Nun legte die Kommission ihre Forderungen dem Hamburger Bildungssenator vor.

 


© Melanie Kahl
SINUS lebt von den Aufgaben, die auf Schule zukommen
www.bildungsserver.de (15.11.2018)

Im Rahmen des 20-jährigen SINUS Jubiläums erzählt DZLM Länderbeiratsmitglied Jörg Triebel in diesem Interview von seinen spannenden Erfahrungen mit dem SINUS Projekt in Thüringen.